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鄭州市經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校智能設(shè)備運行與維護專業(yè)怎么樣?下面河南中專升學(xué)網(wǎng)小編會從培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、師資力量以及畢業(yè)要求這四個方面,來給大家介紹一下這所學(xué)校的智能設(shè)備運行與維護專業(yè)。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
通過智能設(shè)備運行與維護相關(guān)內(nèi)容的科普宣傳,讓學(xué)生了解智能設(shè)備運行與維護這個學(xué)術(shù)前沿領(lǐng)域的發(fā)展和應(yīng)用狀況,緊跟時代的浪潮;通過對智能設(shè)備運行與維護基地體驗中心的參觀,讓學(xué)生親身體驗智能設(shè)備運行與維護的世界,并簡單了解智能設(shè)備運行與維護的基本實現(xiàn)方法。通過簡單智能設(shè)備運行與維護課程的教授,掌握智能設(shè)備運行與維護的基本原理,激發(fā)學(xué)生對智能設(shè)備運行與維護領(lǐng)域的興趣和向往;通過驗證性實驗、設(shè)計性實驗的親手操作,掌握基本的智能設(shè)備運行與維護編程方法,提高學(xué)生的實踐動手能力與創(chuàng)造性思維。
二、課程設(shè)置
本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。公共基礎(chǔ)課包括思想政治、語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)、體育與健康、歷史、藝術(shù)等。專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課、專業(yè)(技能)方向課和專業(yè)選修課,實習(xí)實訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容,含校內(nèi)外實訓(xùn)、頂崗實習(xí)等多種形式。
三、師資力量
專任教師要具有中專或高中教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)證書;有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心;具有電子信息技術(shù)相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;具有扎實的專業(yè)理論功底和實踐能力;具有較強的信息化教學(xué)能力,能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究;每 5 年累計不少于 6 個月的企業(yè)實踐經(jīng)歷。
通過3年建設(shè),專業(yè)專任教師達到10人,其中:高級職稱占專任教師的30%;具有雙師素質(zhì)的專業(yè)教師比例達到90%;培養(yǎng)2名專業(yè)帶頭人;引進1名、培養(yǎng)2名骨干教師。
四、畢業(yè)要求
1.學(xué)分:不低于170分
2.職業(yè)資格證書:學(xué)生畢業(yè)時要求取得與本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相匹配的工程師證書。
3.其他條件要求
本專業(yè)畢業(yè)生除完成專業(yè)教學(xué)計劃中所有科目的學(xué)習(xí)并成績合格外,必須獲得我校專業(yè)技能等級證C級以上才能獲得畢業(yè)資格。
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